依托优质教育资源打造精品特色学校

　　新乡立人文化学校在原市十中分校基础上，于2012年正式创办。这所全日制初级中学正以腾飞之姿、破竹之势飞速成长着。学校秉承市十中这所传统名校的办学理念，共享优质教育资源和精良管理模式，以“育人为本、突出特色、追求质量、全面发展”为根本宗旨，目标是力创全省领先、全市一流的优质文化特色学校。

　　学校拥有一支团结卓越、与时俱进的领导班子，拥有一支来自市十中的专业扎实、敬业奉献、博学善研、乐教爱生的精英教师团队。

　　为执行民办学校“四独立”政策，2014年，新乡立人文化学校暂时迁至市体校，并对原有的教学及办公设施进行了高标准改建：所有教室均配备了最先进的数字化教学设备，配置了高端的理、化、生实验室及微机室、美术音乐教室和心理咨询室，修建了标准化田径场、足球场、网球场和篮球场。

　　如何在新的环境中承载市十中优秀的文化传统，树立新乡立人文化学校完美的形象。为解决这一问题，学校领导集思广益、充分酝酿，提出了“立校先立人，立人先树德”的办学思路，以“立人教育”为核心，要求全校师生“立德，树立品德；立信，讲究信用；立志，树立目标；立身，修养身心”。他们群策群力，设计了“立人教育”的愿景计划，要求每一个学生都能成为礼人——待人以礼，讲究礼貌；丽人——追求形象和心灵美；励人——励志上进，永不懈怠；利人——做有利于他人和社会的人。他们的实施是通过“文化立人、课程立人、活动立人”的途径，抓督导、抓落实，以大力度和高成效培养学生良好的生活及学习习惯。具体措施是：

　　打造更为优秀的教师团队

　　为营造广阔的“文化立人”空间，该校与市十中联手，设计并实施了多维度、多视角的立体发展

　　模式，定期开展丰富多样的师资培训活动。为牢牢占领课堂教学这一主阵地，学校要求全体教师必须做到：第一，深入钻研教材教法，紧跟教改步伐，不断更新教学理念，在教学策略上和市十中高效课堂研究保持高度一致。

　　第二，必须抓住教材中的德育线索，深入挖掘教材的内在教育性，使学科教学与德育、美育的渗透有机结合，使学生达成多维学习目标。

　　第三，提倡并指导教师与全球化教改进程接轨，根据教材特点和学生基础，打破或超越教材的相对独立性，使有限的课堂内容从深度、广度、密度上得以拓宽、拓深，在整体上提高学习效率。

　　第四，鼓励并要求教师根据自己的学科专业和爱好特长，努力优化教学情境，用知识、情感、智慧、艺术和爱，创设充满生命力和诗情画意的灵动课堂。

　　推进更为深层的优质教育

　　学生的成长发展是学校的生命线，校领导和全体员工策划筹谋、耕耘播种，建造了一隅生机盎然、郁郁葱葱的教育园地：

　　第一，为避免成群教育的粗略，根据学生的学习基础及个人意愿，与市十中同步，已实施动态走班教学模式。学校在教室和教师固定的前提下，让学生根据自己的学习状态和愿望，选择适合自身发展的层次班级，不同层次的班级，其教学内容和程度完全一致，只在作业布置、考试难度上略有差异，能更加充分地兼顾不同学生的学习能力、个性与特长，“动态走班制”让每一个学生都能做优秀的自己。

　　第二，设计实施了相关德育教育、素质教育活动。学校会适时布置纪念日、节假日德育作业，布置计时家务劳动和社区服务，使学生接触课本以外的广博“教材”，让他们走进历史、走进社会，感悟和体验父母之爱、师生之情、朋友之谊，形成并增强公民意识

　　和责任意识。

　　第三、拓展、延伸心理健康教育活动。在持续做好日常心理辅导、行为矫正工作外，学校已分期举行了以"拥抱青春，感受花季"为主题、以培养学生健康心理素质为目标的系列活动，以共同探讨学生成长发展的多元要素，促进学校、学生、教师、家长共同成长。

　　第四、持续进行以“弘扬文化、提升品位、发展特长、激发潜能”为目标的多维兴趣活动及美育课程：如组建书法、绘画、剪纸、手工编织、器乐、声乐、舞蹈、球类等兴趣选修学生社团，开设魅力文学、经典诵读、英语驿站、多维数学、爱迪生实验室、化学与生活、趣味生物等校本课程。

　　通过以上多棱角、多方位活动及课程的运作，新乡立人文化学校每一位学生的每一天，都有所学、有所为、有所获。

　　实施面对学生的激励机制

　　学校制定了“学生综合素质评价指标体系”，并相应出台了《星级学生评比方案》，从文明礼仪、安全守纪、热爱集体、学习智慧、文体特长等方面考察、评估、激励学生。按照“人人都有星，努力争五星”的原则，通过自评、互评等形式，于期中、期末进行两次评比，对获得四星、五星的学生进行校级表彰。此项活动在学生及家长中引起了积极反响，得到了高度认同和支持。学生不仅在评比过程中，更能在平时的学习生活中，严于律己、学习他人，自我反省、自我教育，共同进步，共同提高。

　　收获共同发展的丰硕成果

　　坚实有力的“立人教育”，有效推动了学校的整体发展。2015年，新乡立人文化学校在中招考

　　试中，升入市一中、河师大附中的上线率，位列全市53所中学前5名，该校学生张申玥，取得全市中考第四名的优异成绩。

　　看今天的新乡立人文化学校，1000余名充满勃勃生机的莘莘学子，无论学业成绩、人格品质、举止行为、仪表谈吐，无不彰显着新乡立人文化学校教育的高贵风范。这源于市十中的40余名高、中级骨干教师，这些教师分别获得省、市级名师、学科带头人、模范班主任及教坛新秀等荣誉称号。

　　新乡立人文化学校在奋进，新乡立人文化学校在腾飞！在未来的发展中，他们将更加坚守“阳光育人，多元发展”的办学理念，以学生为本，以德育为先，以教学为中心，深化教改，推进素质教育，力争把新乡立人文化学校建设成蜚声教育领域、成就学生终身发展的神圣殿堂。

　　（吴一凡于晓声文/图）