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“世界家庭日”关注天津家庭教育

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“世界家庭日”关注天津家庭教育

时间:2016-05-16 18:05|点击:

  人民网天津5月15日电 (张静淇)今天是第23个“世界家庭日”,您的家庭幸福吗?众所周知,家庭幸福是孩子健康成长的基本条件,其中家庭教育是关键因素。

  据市妇联发布的《天津市家庭建设现状及需求调查报告》显示,83.98%的家长认为学习教育子女的相关知识是非常必要的。但是,仅18.91%的家长主动参加过家庭教育培训或学习相关知识,22.37%的家长被动参加或学习,近六成的被访家长从未参加过任何有关家庭教育的培训,也从未学习过相关知识。多数家长表示时间及精力有限(54.06%)以及缺乏正确的教育方法(20.63%)是他们在家庭教育中遇到的最大困难。

  由于生活压力、工作紧张、婚姻状况等不稳定等因素的存在,家长尤其是年轻家长往往会忽视对孩子的陪伴教育。报告显示,近六成的家长每日用心陪伴孩子的时间不足2个小时,近七成的家长每天与孩子聊天的时间不足1个小时。然而,父母教育孩子最基本的形式就是与孩子谈话。在谈话中,让孩子了解做人做事的道理,理解父母的想法,接受潜移默化教育影响。报告中也显示,“科学掌握孩子心理生理状态”(19.90%)以及“亲子沟通技巧”(17.20%)等知识是家长们最需要获得的家庭教育内容。

  为了适应当今飞速发展的社会,人们越来越意识到教育是提高自身竞争力的重要手段。因此,不少家庭通过报补习班等各种方式进行教育投资,希望孩子取得良好的成绩。但是,报告显示,仅三成多的被调查者对“在孩子身上投入的钱越多,孩子受益越大”这一说法持完全认同(11.37%)或比较认同(19.22%)的态度,认同指数仅为58.07%。

  在承担教育孩子工作方面,父亲在家庭教育中缺失的话题,早已引起社会关注。报告显示,45.95%的家庭由“父亲母亲协同”承担,36.34%的家庭主要由母亲承担教育孩子的工作,由父亲独立承担教育工作的家庭仅占11.60%。在父母分工方面,母亲主要负责是辅导孩子学习(13.0%)及照顾孩子的饮食起居(15.0%),在生活中扮演“家庭教师”以及“保姆”的角色;父亲主要负责与孩子一起娱乐(15.3%)、孩子遇到困难时给予帮助(15.2%)以及纠正孩子的不良行为(14.3%),主要扮演“玩伴”、“消防员”以及“警察”的角色。

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