莒南经济开发区“两学一做”学习教育工作注重做实“微积分”文章

　　鲁网临沂7月11日讯(记者 高琪 通讯员 陈晓义) “两学一做”学习教育工作开展以来，莒南经济开发区党工委在认真总结以往学习教育活动经验的基础上，努力创新学习教育的方式方法，通过不断加强学习，以学促做，精做带学，学做结合，初步取得良好的学习教育成效。过程中，我们总结出了“微”学做的路子，以“微”为主，以微积多，从“微”中积攒大的能量，促进“两学一做”持续推向深入。具体做法是:

　　一、微信成为新的教育平台

　　工作中，开发区“两学一做”学习教育协调小组办公室建立了“开发区两学一做学习教育群”，全部党支部学习教育联络员全部入群，通过手机微信群承载“两学一做”学习教育的大量工作。一是通过微信群下通知安排部署学习教育工作任务。对于市县和开发区各级制定出台的《关于在全体党员中深入开展“两学一做”学习教育的具体实施方案》及其配档表、各个环节工作的具体要求等等，都在微信群内发布，让各党支部随时把握全区学习教育的要求和进度，有的放矢，精准发力，提高了学习教育效率。二是通过微信发送部分学习教育材料。特别是一些各地学习教育的先进做法，让各党支部即时共享，使自己在做好规定动作的同时，不断调整学习教育方式方法，提高学习教育的效果。三是通过微信加强学习交流。各党支部随时把自己的学习教育动态信息在微信群内“晒一晒”，通过宣传自己，“晒”出了自信、“晒”出了经验，激发出更加高涨的学习热情。比如，“七一”前后，各党支部纷纷组织党员外出接受党性教育活动，开展走访老党员和困难党员活动，他们在扎实开展这些活动的同时，不忘把活动开展的一些精彩瞬间以图片、微视频的形式发放到网上，在微信群里宣传一番，让个别无动于衷、行动迟缓的党支部脸红出汗，特别是让各基层党组织书记争相比学赶超，不但促进了各项活动的开展，而且开展的水平大大提高。

　　二、微学习成为主要的学习形式

　　我们在总结以往学习教育活动开展经验教训的基础上，分析出过于教条化、版画化的学习教育不适合开发区实际，也无异于学做工作良性开展。立足开发区实际，我们确定把集中学习碎片化、精准化。把集中学习时间由原来的每月一天改为每周五一下午，这就兼顾了开发区绝大多数党员的学习精力，解决了部分工学矛盾，让更多的党员真正杀进心去学习，精准发力学习，重点突出，学有所获，不至于走了过场、“水过地皮湿”、应付了事。

　　三、微电影成为新的学做宣传渠道

　　目前，微电影拍摄在开发区已经有了很好的发展，全区已建立庄户影视工作室3个 。各工作室的拍摄、剪辑水平也在逐渐提高。微电影的出现成为开发区“两学一做”学习教育新的教材教具，在这方面，开发区领先全县乃至全省全国镇街，我们正在不断总结宣传。学习教育开展以来，专业微电影工作室积极参与，把各级开展活动的瞬间凝固成永恒，把各级组织的党课拍摄成视频，“七一”前夕，吉隆花园社区党委策划拍摄的微电影献礼片《救赎》《杏子熟了》成功杀青并在网上公映，社会反响大大超出预想效果。这些微电影片宣传了开发区各级党组织在学习教育中迸发出的巨大能量，呈现出开发区和谐发展、跨越发展的巨大变化，是开发区学做结合、硕果盈枝的极好的宣传渠道。

　　以上“微”形做法，实为解剖麻雀、做实学习之举，不经意间提升了开发区“两学一做”学习教育的水平，激发了全体党员的学习热情，调动起“做”并且必须做好的积极性，为全区各项工作的顺利开展奠定了坚实的组织基础、思想基础，为箭步实现国家级开发区建设目标注入了充沛的能量。

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