舆情聚焦：中小学语文教材“换血”

　　近日，语文出版社1-9年级语文教材修订完成，将于今秋在400余万学生中投入使用。此次修订有40%的课文被替换，古诗文比例大增。围绕“《南京大屠杀》一文去哪儿了”“为什么要更换40%的课文”等话题，语文出版社新版语文课本引发网友大讨论，且舆论波折：从被误解而遭“讨伐”，到澄清事实获点赞。

　　事实上，无论是压缩鲁迅的文章，还是收录金庸的《射雕英雄传》，每次语文课本修订，都能引发一次大讨论。

　　回顾语文教科书百年史，每次大规模课文替换，往往有着不同寻常的时代背景。

　　第一次，20年代的小学国语教育，用白话文全面替换文言文

　　第二次，50年代初期，思想政治教育成为语文教学的第一要务，朱自清的名作《背影》，被逐出教科书

　　第三次，从1954年起，学习苏联经验，中学阶段的“文学”课本大量选入名家名作和古诗文，淡化了政治宣传色彩

　　第四次，1958年，语文教材大换血。五四到解放前的传统名篇，几乎无一幸免被逐出了教科书

　　第五次，1966年，文化大革命爆发。毛主席著作成了语文教育的“基本教材”

　　第六次，改革开放后，传统经典文章逐渐回归，但与真正的思想解放仍有很大的距离

　　第七次，刚刚发生，语文版教科书40%文章换血，古诗文比例大增

    根据中国教育舆情监测系统显示，5月23日-5月29日这一周，关于“新版语文教材”的话题舆论发酵，成为舆情热点。围绕该事件设置的舆情，正面信息占19.49%，负面信息占34.53%，中性信息45.99%。信息来源方面，新闻来源以46.61%排第一位。