怎样塑造中国国际形象？新华社资深记者与复旦学子碰撞出火花

新华网北京5月19日电 5月17日下午，复旦大学光华楼吴文政报告厅内座无虚席。

讲台上，是有28年国际传播从业经历的新华社资深记者。讲台下，是400多名承载中国未来希望的95后大学生。讲台上下，思想碰撞的火花四射……

复旦大学光华论坛“你所不知道的中国与世界”系列形势政策报告会在这里举行。本期主讲人新华社国际新闻编辑部主任、高级编辑严文斌，为复旦师生剖析了中国在国际传播中存在的缺位现象，并从专业视角就中国国际形象的塑造提出了对策与建议。

一个半小时的报告会，信息量就是一个大写的“大”。

有着丰富的国际传播经验，同时担任多家高校的客座教授，严文斌结合他对习近平总书记2月19日在党的新闻舆论工作座谈会上讲话的学习，用他28年从事中国国际传播工作的生动案例与深厚的理论功底，把中国在国际传播中的“自塑”“他塑”“逆差”“反差”“落差”等问题，以及如何改变中国在国际传播中的缺位现象、成功塑造中国的国际形象，讲得深入浅出。

现在中国国力增强了，但是我们依然没有解决‘有理说不出，说了也传不开’的问题……

中国的发展进步与国际形象的改善并不成正比。中国现在更强大了，但世界对中国的误解不仅没有减少，反而在某些方面越来越深……

严文斌提出的中国国际传播现状，让复旦学子陷入思考。

要完成中国国际形象从“他塑”到“自塑”的转变，需要中国新闻人有担当，推动中国国际形象塑造变被动防御为主动出击，快说、敢说、会说，利用海外社交媒体等新媒体传播手段“弯道超车”。

严文斌在报告会上提出了新闻人为塑造中国国际形象，应该负起的责任。

中国的国际传播需要解决目前存在的各种缺位，在对外传播中实事求是、讲究技巧，用外国人听得懂的语言讲述真实的中国，用摆事实来讲道理，用讲故事来打动人。

严文斌就如何改变中国国际传播缺位现象提出的对策，在听众中引起共鸣。

“严文斌老师的报告体现了新闻工作者的理想和担当，更体现了在实践中不断思考和分析问题的敏锐和睿智；体现了权威媒体人的气度，而且体现了关注受众、关注细节的情怀，”主持报告会的复旦大学党委副书记刘承功这样总结。

报告会结束了，但在场大学生的思考并没有结束。

“作为一名学生，我希望自己以后能够以语言学者的身份，帮助中国与世界、中国与其他国家构建沟通的桥梁，让他们了解我们的生活方式、我们的价值观和我们的中国梦，”复旦大学日文系2015级学生戴雅婷说。

当天的报告会是光华论坛的第8期活动，也是论坛“你所不知道的中国与世界”系列形势政策报告会的第6场，由新华社国际多媒体采编中心以及复旦大学党委宣传部、党委学生工作部主办。

“光华论坛”是复旦大学深入开展本（专）科学生形势政策教育的特色品牌，邀请党政领导、专家学者、名编名记以及先进典型与大学生面对面，深入解读时政热点，帮助学生了解党情、国情、社情、民情。（记者：耿学鹏、陈玉芬，视频&摄影：刘一楠，编辑：王丰丰，新华国际客户端报道）

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