咸阳职院以养成教育为抓手助推未成年人思想道德建设
近年来,咸阳职业技术学院以践行社会主义核心价值观为统领,通过开展志愿服务、强化爱国主义和传统文化教育和法制教育等措施,以培育“四有”新人为目标,积极促进青少年健康成长,青少年思想道德修养提升效果显著。
——建立健全未成年人工作机制。该院党政班子高度重视未成年人思想道德建设工作,成立了未成年人工作领导小组,制定了《关于加强未成年人思想道德建设工作的通知》,对该院未成年人思想道德建设工作进行总体规划,明确了责任、夯实了任务。各二级学院成立了未成年人思想道德教育活动小组,开展日常教育活动。领导小组定期召开未成年人思想道德教育研讨会,学习中、省、市文件精神,了解该院未成年人思想道德建设情况,督促各教育活动小组开展日常教育工作,为开展未成年人思想道德建设工作提供了强有力的组织保障。
——扎实推进核心价值观教育工作。该院充分利用思想政治理论课主渠道大力宣传和弘扬社会主义核心价值观,把社会主义核心价值观有关内容细化为课程教学目标和学生发展的核心素养,融入课程标准、教材开发、考试评价全过程,开设了社会主义核心价值观必修课,不断加强课程、教材和教师队伍建设,提高教学质量,形成了社会主义核心价值观教育课程体系。
该院利用业余党校、职院大讲堂、公民道德讲堂、学院门户网站、院报院刊、微信平台等载体,针对学生关注的热点难点问题,邀请知名学者举办专题讲座,教育和引导学生全面准确地理解社会主义核心价值观的丰富内涵、基本层面和现实着力点。组织学生广泛开展科技下乡、扶贫帮困、专业实习、军事训练、社会调查、生产劳动等社会实践活动,建立学校阵地与社会基地、学校教育与社会实践衔接互动的教育实践机制,促进学生了解国情、认识社会、坚定信念、磨砺意志,在实践中将社会主义核心价值观内化于心,外化于行,做到知行合一,以知促行,以行促知。
——大力开展志愿公益服务活动。该院成立了成立了由书记、院长担任会长的咸阳职院志愿服务总队,制定了《咸阳职院青年志愿者服务活动管理办法》,建立了考核指标体系;规定二级学院的志愿者人数不得低于本院总人数的30%,一年参与志愿服务活动不得低于30学时。
该院志愿服务队采取院内、外服务相结合,志愿者利用自己专业特长开展多种形式的志愿服务活动,节假日组织志愿者进社区、福利院、企业、敬老院,把爱心和温暖送进千家万户。敬老服务队走进敬老院为老人们打扫房间、测量血压、陪他们聊天、下棋,为他们表演文艺节目。科技青年志愿服务队开展义务维修家电活动,利用专业所长走进各居民社区为居民提供帮助。环保志愿服务队不但参与市委市政府组织的各类环保志愿服务活动,还发布志愿服务项目,积极开展自发环境保护志愿活动。近年来,该院每年开展各类志愿服务活动30余次,得到社会各界好评。2015年,该院志愿服务队被省委宣传部、省委组织部、团省委等九部门授予“陕西省最佳志愿服务组织”荣誉称号。
该院志愿服务总队自组建以来,秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,有针对性地拓展服务项目、开展活动,3年时间里,该院师生志愿服务队伍已经由最初的不足2000人,发展到了近6000多人,平均年增长率达到50%。2016年以来,吸收志愿服务者1000余人,再次刷新了该院注册志愿者记录。志愿服务活动已经成为该院未成年人思想道德教育的又一重要阵地,学生的思想境界得到了提升。
——开展爱国主义和传统文化教育活动。该院利用“我们的节日”和各种纪念日开展教育活动,特别是利用春年、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日,大力开展传统文化教育。通过组织知识竞赛、演讲赛、主题实践活动等,挖掘传统节日的文化内涵,使广大师生感受传统文化的魅力,增强师生的文化自信心和对传统文化的感情。“学雷锋活动日”、植树节、日世界读书日、世界环境日等纪念节日开展相关主题教育和主题实践活动,使学生在实践活动中增长知识,提升素养,强化道德修养。
该院举办经典文学作品诵读大赛活动,以诗文诵读为先导,以经典文学作品为载体,让经典诗文唱响校园文化,用经典文化涵养美德,濡养心灵,提升精神,完善人格。大赛由该院教务处领导,基础教学部组织协调,大学语文教研室具体实施。诵读大赛分初赛、复赛、决赛三个赛程。经典诵读活动及时把握时代脉搏、结合时代主题,在大学生中弘扬社会主义核心价值观,培养学生的民族自豪感、自信心以及爱国主义精神,蕴含在经典文化中的人文精神培养了学生的历史使命感、社会责任感和人道主义精神。
——积极开展法制教育活动。为了提高未成年人法律意识,该院积极贯彻落实《咸阳职院“六五”普法实施方案》,大力开展法律知识讲座。利用职院大讲堂、法制报告会等载体,在未成年人中开展法律知识教育,使学生懂法守法。通过制作宣传版面、设计宣传橱窗、校园广播站设置法律法规宣传栏目等方式,积极宣传宪法、未成年人保护法、职业教育法、教育法、义务教育法等法律法规,促使学生提高法律意识,提升依法保护自己的能力。法制教育增强了学生遵法守法意识,提升了以法律保护自己的意识。
(责任编辑:卢延辉)
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